Sınav Kaygısı ile Baş etme yöntemi olarak Psikodrama Grupları
Lise son sınıfa gelindiğinde arkadaşlıklar sınav rekabeti içerisinde şekil değiştirir. Aile içindeki ilişkilere bakıldığında onlarda gençler kadar gergindir. İstemeden de olsa bu gerginlik gence ulaşır. Öğretmenler ise öğrencilerini rekabete katmaya çalışırlar. Tüm bu karmaşanın içinde sınava hazırlanan genç tek başına hisseder.
Psikodrama gruplarına katılan AYT-TYT adayları
Ø kimseye anlatamadıkları sınava dair duygu ve düşüncelerini ifade etme özgürlüğü bulurlar
Ø Paylaşılan duygular gençleri birlikte mücadele için bir araya getirir. Ders çalışma konusunda yaşadıkları engelleri söze dökerler.
Ø Odaklanmalarına ya da disiplinli çalışmalarına engel olan koşulları tespit ederler.
Ø Psikodrama sahnesinde kendi engellerini çalışarak çözüm üretirler.
Ø Yine sahne aracılığı ile güçlü oldukları yanlarını keşfederler.
Ø Hedeflerini belirlerler.
Ø Tüm bu adımları grupla birlikte attıkları için artık yalnız hissetmezler.
Ø Daha verimli çalışırlar. Odaklanabilirler. Dershane sınavlarında aldıkları puanlar yükselmeye başlar.
Sınava daha sağlıklı koşullar içerisinde hazırlanırlar. Sınava olan bakış açıları değişir. Sınav artık bir engel değil büyümeleri için bir araçtır.